Forschungsprojekte

• RHET AI Center: Center for Rhetorical Science Communication Research on Artificial Intelligence
  • In der Discourse an Narrative Unit untersucht das Center in Kooperation mit dem Lehrstuhl seit 2021 aus einer rhetorischen, linguistischen und medienwissenschaftlichen Perspektive Wissenschaftskommunikation über Künstliche Intelligenz. (Förderer: Volkswagenstiftung)
• MIRKKOMM: Analyse der Rezeption multimodaler Krisen- und Risikokommunikation durch Bürger*innen und Behördenmitarbeiter*innen
  • Das Projekt untersucht seit 2021 die Kriterien einer gelungenen Kommunikation, die zur Überwindung einer Krise beiträgt, indem sie das Vertrauen der Bevölkerung in staatliches Krisenmanagement stärkt und lösungsbezogene Verhaltensweisen fördert aus Adressatenperspektive. (Förderer BMBF)
• DiPubHealth: Diskurse zu Public Health-Themen. Akteure, Strategien, Formate 
  • Das Projekt erforscht von 2021-2024 die Diskursdynamik von problemzentrierten gesellschaftlichen Debatten, um relevante Akteure sowie kommunikative Verstärker und Fallen in öffentlichen Diskursen zu wissenschaftlichen Themen zu identifizieren. Ein Ziel ist die gezielte Weiterentwicklung von Formaten der Wissenschaftskommunikation.  (Förderer: Bayer Foundation)
• HoKoPro: Hochschulkommunikation an nicht-staatlichen Hochschulen: Praxis und Organisation
  • Das Projekt vergleicht von 2023-2026 die Organisation der Kommunikationspraxis zwischen privaten Hochschulen und einzelnen privaten Hochschulorganisationen, um aus wissenschaftssoziologischer und kommunikationswissenschaftlicher Perspektive Einsichten über Logiken, Strategien und Praxis von Kommunikation an nicht-staatlichen Hochschulen zu gewinnen. (Förderer: BMBF)
• KoKoKom: Konflikt und Konsens als Herausforderung der Wissenschaftskommunikation
  • Das Projekt KoKokom zielt darauf ab, polarisierte Diskurse mit Mitteln der Rhetorik und Linguistik empirisch zu untersuchen, das Verschwinden eines Common Ground als Basis der Verständigung an einem paradigmatischen Beispiel zu analysieren und Möglichkeiten zur Förderung von Verständigung zu erforschen, also Techniken und Kommunikationsformate zu entwickeln, die einen gemeinsamen Verstehenshorizont fördern und gesellschaftliche Polarisierung vermeiden. (Förderer: BMBF)
• Visionen der Nachhaltigkeit: 
  • VISIONEN DER NACHHALTIGKEIT ist eine Dokumentarfilmreihe und zugleich ein vom Innovationscampus Nachhaltigkeit (ICN) gefördertes inter- und transdisziplinäres Forschungsprojekt, angesiedelt an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg und am Karlsruher Institut für Technologie (KIT). Durch die Anregung zur imaginären und emotionalen Auseinander­setzung mit kulturellen Narrativen wie dem Umweltfilm soll Visionen der Nachhaltigkeit einen Beitrag dazu leisten, die bisher eher technisch-ökonomisch ausgerichteten Innovationen stärker mit öko­logischen und sozialen Innovationen zu verbinden.

Praxisprojekte

• Portal wissenschaftskommunikation.de
  • Das Portal wurde von 2016-2022 aufgebaut, vom BMBF und der Klaus Tschira Stiftung gefördert und bietet Informationen über Jobs, Formate und Fortbildungen.
• Forschungsblog Mensch und Technik
  • Im Blog berichten Wissenschaftler:innen vom KIT-Zentrum Mensch und Technik von ihrer Arbeit und neuen Erkenntnissen.

Dissertationsprojekte

Erstbetreuung

• Gordon Bolduan: Werkzeug, Verpackung oder Ressort? Wie Redakteure mithilfe von Algorithmen und Daten Journalismus produzieren.
• Franziska Buresch: "Die sprachliche Rahmung von ChatGPT im Diskurs - Eine framesemantische Analyse" (Arbeitstitel)
• Patrizia Attar: Welchen Einfluss haben Narrative auf unser Wissen über KI? Bedeutungsverschiebungen „Künstlicher Intelligenz“ auf Basis von Wikipedia. (Arbeitstitel)

Zweitbetreuung

• Annegret Scheibe: Strategien des Sichtbarmachens. Spurensuche und Evidenz in "Crime Series" (Erstbetreuung: Prof. Dr. Natascha Adamowsky, Universität Passau).

Abgeschlossene Doktorarbeiten

• Lisa Leander (2022): "Wir reden über Wissenschaft" – Gespräche und Expertenrollen in Wissenschaftspodcasts.
• Paulina Dobroć (2022): Die Facetten der Openness-Vision und ihre gesellschaftlichen Folgen. Eine diskurslinguistische Analyse des Open-Source-Konzeptes (Erstbetreuung: PD Dr. Andreas Lösch, ITAS).
• Christiane Hauser (2020): Akteure der zentralen und dezentralen Hochschulkommunikation. Eine Analyse der Akteur-Struktur-Dynamiken.Wiesbaden: Springer VS.
• Julia Gantenberg (2017): Wissenschaftskommunikation in Forschungsverbünden. Zwischen Ansprüchen und Wirklichkeit.Wiesbaden: Springer VS. (Erstbetreuung: Prof. Dr. Andreas Hepp).

Habilitationsprojekte

• Dr. Monika Hanauska: Sprechen über Wissen. Sprachliche Strategien der Aushandlung in der Wissenschaftskommunikation (Arbeitstitel).

Abgeschlossene Forschungsprojekte

• Deepfakes (Bereichsprojekt zur Auslotung des Themas für zukünftige Forschung ab 2021)
• Und was machst du so? (Pilotprojekt zu Wissenschaftskommunikation über persönliche Netzwerke und im ländlichen Raum, 2020-2021, Förderer: BMBF, 2020-2021)
• EPICUR-Konzeptstudie (Erarbeitung eines Konzepts für den Dialog mit Bürger*innen, 2020, Förderer: DAAD)
• Science in Presentations (Mixed Methods-Studie zu wissenschaftlichen Präsentationen, 2015 – 2021, Förderer: Klaus-Tschira-Stiftung)
• Wissenschaft für alle: Nicht-erreichte Zielgruppen in der Wissenschaftskommunikation (2017-2021, Förderer: Robert Bosch Stiftung)
• Lehre hoch Forschung: Wissenschaftskommunikation in der onlinemediengestützten Lehre (2017-2021, Förderer: BMBF)
• PERSIST_EU: Knowledge, beliefs, PERceptions about ScIence of European STudents (2018-2021, Förderer: EU/Erasmus+)
• Buedeka: Bürgerdelphi Keimbahntherapie (2017-2019, Förderer: BMBF)
• Hochschulkommunikation und Organisationsstrukturen (2017-2019, Förderer: VolkswagenStiftung)
• Hochschulkommunikation erforschen: Online-Befragung (2015-2017, Förderer: Bundesverband Hochschulkommunikation)
• Begleitforschung zum Wissenschaftsmagazin „Substanz”
• Lehre hoch Forschung: Studienmodul Wissenschaftskommunikation (2012-2016, Förderer: BMBF)

Abgeschlossene Praxisprojekte

• Zurück in die Arbeitswelten der Zukunft
• Schaufenster Ozean
• Wissensbuffet

WikoLi: Reihe Wissenschaftskommunikation und Linguistik

In dieser Schriftenreihe veröffentlichen wir Forschungs- und Projektberichte sowie Vortragsbeiträge, die am Lehrstuhl Prof. Leßmöllmann (Wissenschaftskommunikation mit dem Schwerpunkt Linguistik) entstehen. Zudem erhalten Studierende hier die Möglichkeit, ihre herausragenden Abschlussarbeiten zu publizieren.

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